“教育是一个循序渐进的过程，想要有所产出，肯定得要经历一个比较长的时间。”陈平说道。

“而且教育的产出跟资金的投入是正相关的，资金的投入越多，教育的产出效果就越明显，江城大学在全国来说算是非常不错的一所高校，国家每年对江城大学的拨款数额也比较高。”

“只不过这些数额要支撑起江城大学的教学，包括科研，以及其他方面，还有些不足，必须得要从其他的方面获取资金，才能够让江城大学发展的更好。”

“没错，就是这个道理，每年都有教育拨款，只不过每年江城大学的支出同样也相当的惊人。”陈礼和点头。

跟清北这样的名校相比，江城大学的教育拨款还是少了一些，怎么样才能够将江城大学发展为跟清北一般的高校，让更多的学生，包括各界人士对江城大学更加认可，是校领导头疼的事情。

思来想去，最为重要的其实还是资金的问题。

没有资金，一些老旧的教学楼就没法得到改建，再有学校的设备、实验室等等之类的，同样也需要资金进行维护。

包括老师的工资，学生的补助，等等，也都需要资金。

陈礼和喝了一口酒，跟陈平说道，“按道理来说，教书育人，不应该跟钱挂钩，跟钱挂钩，有些市侩了，这是商人才应该关注的问题。”

“但现实的问题是，没有钱，没有资金，很多地方都没办法进行下去，许多工作都没办法继续。”

他跟陈平说的这些话，实际上也跟许多其他的校友说过，叫苦喊穷，为的就是尽可能的为江城大学创造机会，拉拢资金。

江城大学资金方面的确是有欠缺，想要获取更多的资金，就必须动脑筋，跟教育部门叫苦喊穷还不够，还希望这些杰出的校友，往后身居高位或者说是创造出惊人的财富后，能够想起他提到的苦，回馈给江城大学。

有权力的，叫帮助江城大学多争取一些便利，在政策方面给予江城大学回报，有资金的，就给江城大学捐献一些资金。