张文杰在旁边：“真的走了，爹，你后面想干啥就干啥。”

“元儿，别这么说，我也是想让岳丈和岳母早日相聚。”张世兴摸着他的头。

小插曲过后，科学院的教学也走上正轨，张文杰以两天一个转换，每天两节课，数学、科学、哲学、数学，这样教那些学生。

稳定的生活过了两年，他们并没有去扩大军队，扩大地盘，增加太多火枪产量。

整整两年，家丁队也就增加了六十人，是从巴山的流民中选拔的，选上以后就被分了地，孩子安排识字。

科学院的学生每年多一百人，大多都是孤儿，从各地带回来的六到十二岁的孩子，有的是已经是孤儿了，有的是家中养不起了，要卖掉。

只有二十来个学生是从张家家丁佃户家中到了十岁的孩子，更小的会被家丁组成的一个识字班收去，在那里学习识字，和一些简单的知识。

地盘也就是多占了两个巴山中的河谷，提供物资开垦荒地，招募流民，使得他们可以影响的人数扩大到五千多人。

张家工坊集中在罗镇坝西边的青龙嘴，那里有河流，有空地，可以安置几百户，是个绝佳的基地，距离罗镇坝这个荔枝古道上的交通节点较近，还算方便。

这里架设了五座水车，兼顾浇灌与动力源，十台车床每个月可以提供两百多支火枪，再加上张家庄的八台教学车床，每个月三百到三百五十支线膛枪，一百三到一百八十支短枪。

当然这是两年后的满产产能，其实也就只有七成的产量，库存了一千五百支线膛枪，两千五百支枪管；短枪或叫手枪则有两千六百多支，更别说有些钻的太偏直接报废的。

“赵石，你去指挥炼钢，都看了半年多了，也知道原理，不难的。”张文杰给旁边的一个十六岁的男孩说。

赵石，赵言平族中的小孩，在科学院学习也有两年了，本身就有不错的知识基础，算术、识字等都很厉害，就是家境不是很好，在铁匠铺中做学徒。

张文杰让张世兴和赵言平筛选性格品德优良的孩童时，他就被选中送了过来，在科学院学习两年后，还是很