李志苦恼地说：“这可怎么办呢？我们好不容易找到一个场地，却要证明。”

吴越古想了想，说：“我们可以去找学校的领导帮忙，看看能不能使用这个场地。”

他们来到学校领导的办公室，向领导说明了情况。领导听了他们的请求后，非常支持他们的活动，决定为他们提供场地使用证明并跟保卫科交代了这件事。李志和吴越古高兴极了，连连感谢领导。

场地问题解决了，他们又开始进行场地布置和宣传工作。吴越古发挥自己的组织能力，安排同学们进行场地布置。他把同学们分成几个小组，有的负责挂横幅，有的负责摆放物品，有的负责装饰场地。同学们都积极地参与其中，干得热火朝天。

在场地布置的过程中，也发生了一些小插曲。陈子栋不小心把横幅挂歪了，林晓看到后，笑着说：“陈子栋，你这横幅挂得也太歪了吧，像个喝醉了的人。”

陈子栋不好意思地挠挠头，说：“不好意思，我马上重新挂。”与此同时，李志利用自己的人际关系，联系了一些同学和老师捐赠物品。他给老师们发了邮件，说明了义卖活动的情况，请求他们的支持。老师们纷纷回复，表示愿意捐赠一些物品。李志的同学也积极响应他的号召，纷纷拿出自己的物品进行捐赠。

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经过他们的共同努力，义卖活动的准备工作终于完成了。活动当天，阳光明媚，微风拂面。义卖场地布置得非常漂亮，横幅高高挂起，物品摆放得整整齐齐。同学们早早地来到了场地，等待着活动的开始。

随着一声哨响，义卖活动正式开始。同学们纷纷涌向各个摊位，挑选自己