上课时间已经到了，王志也不管其他，开口讲起了《春秋》的经义。

《春秋》是由鲁国史官记录大量当时该国诸侯、大夫、国人等失礼非礼之事；鲁国史官也会收集其他诸侯国公侯大夫等失礼非礼之事，会记录诸侯国公侯间大夫等间书信内容，比如晋叔向与郑国子产关于铸刑书的书信其中记录了齐国史官因为保持真实记录而被杀掉的事件等等。

《春秋》因文字过于简质，后人不易理解，所以诠释之作相继出现，对书中的记载进行解释和说明，称之为“传”。其中左丘明《春秋左氏传》，公羊高《春秋公羊传》，谷梁赤《春秋谷梁传》合称“春秋三传”，这也是李禾他们修习《春秋》本经主要学习的内容。

《春秋》全书也不过一万六千多字，但是春秋三传加起来却一共有二十八万多字，再加上《春秋》的字数，一共是三十余万字。

因此修习《春秋》当本经的人数一向很少，因为书籍量庞大，科考的时候作答也十分艰难。

哪怕是有殷青云的名头在这摆着，人数也不过百余人，可以想象要是没有殷青云的名头，人会有多少。

李禾以前也读过《春秋》，连春秋三传也有所涉猎。只不过那时不过是通读，不解其意，现在听着王志的讲解只觉得历史何其其妙，我们今日所经历的古人早就已经经历过了，也给出了解决的法子。

可惜，不是所有人都能从历史中得到教训的。

李禾听得如痴如醉，等到这一堂课结束之后他才发现自己好像起不来了。

而像他这样的人屋内不在少数。

不过其余人都有经验，龇牙咧嘴的活动了几下便都一瘸一拐的离开了。

只有李禾和一位长得奶呼呼的少年还坐在原地。

李禾身边有盛兴缘，盛兴缘一直给他捏着腿活动血脉，好让李禾尽快站起来。

一边捏一边埋怨：“小爷我这可是头一次伺候人，真是便宜你了。”

李禾也十分感动，自己师兄这么骄傲矜贵的一个人竟然知道帮他捏腿了，不过盛兴缘的技术实在是不怎么样，捏的李禾越来越疼，他原本不想驳了盛兴缘的好意，只是最后实在受不住了赶紧出声说道：“师兄你不用忙活了，我好多了，应该可以站起来了。”

盛兴缘惊喜道：“是吗？那咱们快起来吧，一会儿食堂的菜都凉了。”