杜如晦和房玄龄给李俊介绍了当下大唐的情况，李俊听后很是惊讶，他没想到看似歌舞升平的大唐居然又这么多的难题。

李俊摸摸自己的头“，在我说之前，我想问大家一些问题，我们建立大唐的目的是什么”？

李二回到“为了让老百姓安居乐业”

“那现在大唐的官员是那些人”

长孙无忌回到“现在的官员基本出自那些大家族”。

“好，那我再问一个问题，一个朝代的更替最主要的问题是什么”

这下这些人想了很久，还是房玄龄说道“我明白了，是老百姓，是最底层的老百姓，回望历史，以前的王朝更替，都是因为老百姓活不下去了才造的反，前朝也是一样，如果没有老白姓的支持，我们大唐不可能推翻前隋”。

“没错，就是百姓，我总结出一句话就是，一切为人民服务，一切事物都以人民利益为主”。

李二突然站了起来“好，好一个一切为人民服务，一切事物都以人民利益为主，我要将这句话挂在太极宫”。

李俊没管他继续讲到“要做到这句话很不容易，首先我们得有真正为百姓做事的官员，要得到这些官员我们就得有人才，要得到人才我们就得花大力气发展教育，培养自己的人才”。

“对，大皇子说的对，就应该这样做”魏征听到这里很是激动，他感觉自己豁然开朗了。

李俊继续说道“这第二步就很多了，一时半会儿也说不完，我就说一句，那就是要致富，先修路”。

第三步，必须保证国家安全，给百姓一个安定的环境。

第四部，土地问题。

“由于问题比较多，我今天就和大家说说教育问题，其他问题以后再讨论”李俊说道。

一，教育是一个国家之根本，也是统治者统一人民思想的手段，一个国家的发展首先就得看他的教育发展的如何，如果全大唐的人都明白忠君爱国，再加上衣食无忧，那他们还会造反吗。

二，教育能陪养人才，其实现在大唐在这方面的问题很大，很多人才得不到利用，就不如发明创造，我发明的贞观犁好不好，我实验的高产作物好不好，还有二锅头，盐，这些都给给国家带来莫大的好处，恰恰相反，你们看没有我你们能做到吗，但是如果有许多的我这样的人，你们想想，那得有多少的好东西出来，能给国家带来多少好处，而这些人才就得通过教育才能实现，当然其他方面的人才也能得到

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三，教育是一种文化传播，不仅对大唐，对敌人也一样，我们也能通过文化传播去同化其他民族的人，让他们不知不觉中融入我大唐，成为大唐的一员，从而达到不战而屈人之兵的效果。