第三百一十五章 好想帮她分担压力(保底更新11500/15000)

而高三七班有个别姑娘,比方说陈超颖,是音乐和舞蹈两门都报的,倒不是说真有这么全能,只是她的战术就是漫天撒网,能考上哪里算哪里,这样的话,这一去费用就更高。

但像她这样的,也只是个例,班上还有家里条件不那么好的女孩子,出门的时间就要稍微晚一些,比方郑依恬,就打算在三月底出去,然后半个月到三个星期之内结束战斗,能省一点是一点。另外还有一些姑娘,则是因为考试时间的原因早出早归,三月中旬出去,三月底就回来。总而言之,高三七班在这个学期里,长时间都要人员不整。

等到五月份真正进入冲刺的时候,班上的人才能完全到齐。

这也是江森在进入这个艺术班之后,终于近距离地看到艺术生个普通学生们不一样的地方。毕竟平日里班上的姑娘们在琴房练琴、在舞蹈房里压腿、在画室里画画,这些场景江森都是不参与的,甚至如果不是姑娘们主动向他提起,他都不知道十八中内居然还有这些场所。

——鹏鹏搞这个艺术班,竟真的下了血本!

江森坐在缺了十几个人的教室里,跟着背了两篇文言文,然后八点下去做了广播操,八点半回到教室,新的一天又按时开始。

邓月娥满脸严肃地走进来,班上少了一堆姑娘,也完全不影响她上课。

事实上各科老师,都对艺术生的缺席毫无想法,复习进度该怎么来还怎么来,最多就是偶尔点名叫人的时候,发现那人不在。

而反过来,站在江森的角度上,他则是真心抱着一种很想跟老师们好好复习,但越是随着复习进入深水区,他就越是感到老师本人的力不从心。

尤其文综这三门,邓月娥时不时就会因为地理课纷繁的知识点线头杂乱,自己讲到一半发现方向不错,赶紧倒回去重讲,而且讲题的时候,她所提及的那些得分点,往往会跟标准答案有所出入,甚至偶尔比较离谱的,会出现根本挨不上边的情况。

江森能看得出来,这是典型的经过三年时间的自我培训,邓月娥已经形成了一套基于她自身知识的答题思维方式。而这种方式方法,又并非是最正宗的文科答法,江森如果按照她的思路来,固然能在她手里拿到将近90分的分数,但高考的阅卷老师认不认,这就非常难说。

然后是问题相对较小的政治。

张雪芬的水平,目前看来应该是这一群年轻老师当中最高的,但张雪芬也有张雪芬的问题,就是复习的训练强度不够。她上课时讲的那些题目,往往不是特意为江森准备的,而是真正意义上的为全班同学服务,所以题目经常过于简单,对江森来说,就不具备训练意义,也就是基本上浪费了江森的复习时间。

最后问题最小的反倒是史丽丽。

因为史丽丽上课,差不多就是照着标准答案或者课本念一遍,但这种教法,反而对江森有利。至少这么干,能加深江森对课本知识点的印象,答题思路也不会跑偏,时间也不算浪费。

对十八中的师资力量,江森现在已经没办法再提什么要求了。

事实上高一过后不换人,这批人就已经不可能再换掉。

程展鹏当时能招来叶艳梅,后来又招来李兴贵,就已经不容易了。这批年轻老师,也是学校的重要资源,程展鹏当校长,考虑问题的重中之重诚然是高考,但也不可能仅仅只有高考。

江森耐着性子,上完早上的课。

中午吃过午饭,就抓紧去了趟学校斜对面不远处的五元理发店。店里的老师傅跟江森已经混得面熟,手起刀落,就给剃了个精光。等到下午上课,班上的无聊鬼们又是一阵嗷嗷叫。