那一刻，东方的心情无法用言语来形容，激动的泪水在眼眶中打转。他成功了！在这东升大世界中，他创造出了第一台显微镜。东方为其命名为“东方显微镜”，这个名字承载着他的努力、智慧和梦想。

拥有了东方显微镜这一伟大的发明，东方满怀激情地在东方研究室组建了一个生物研究团队。为了挑选出合适的成员，东方可谓是煞费苦心。经过层层筛选，他最终选定了五名二十岁左右的年轻人。这五名年轻人个个生龙活虎，不仅精力充沛，更重要的是，他们的神力出众，具备看清比较细小东西的非凡能力。

在团队组建完成后，东方立刻投入到对他们的培训之中。在一间宽敞明亮的房间里，东方站在一块巨大的黑板前，神情专注而认真。他手中拿着一支白色的粉笔，在黑板上写下一个个生物学术语和概念。

东方耐心地给这五名年轻人讲解着一些生物学的基本知识。当提到生物分为植物、动物和微生物时，对于植物和动物，他们凭借着日常生活中的经验，很容易就接受和理解了。然而，一说到微生物，他们的脸上顿时露出了迷茫和困惑的神情，一时之间难以接受这个陌生而抽象的概念。

当东方进一步阐述植物和动物都是由细胞构成这一观点时，他们更是瞪大了眼睛，眼神中充满了难以置信和不解。这些对于他们来说，仿佛是来自另一个世界的奇谈怪论，一时难以消化。

东方深知，这些全新的、深奥的知识很难在短时间内就让他们完全接受和领悟。他明白，实践出真知，于是果断地安排他们进行试验。

研究室里，摆放着一台崭新的显微镜，旁边放置着各种植物和动物的样本。东方要求他们用显微镜仔细观察植物和动物的组织结构，并认真做好记录。为了更直观地展示观察结果，他还要求他们把观察到的东西用画笔描绘下来。

在这五名年轻人当中，有一个名叫刘一多的表现尤为出色。他不仅观察得仔细认真，记录也做得详尽准确，而且在与同伴的交流和合作中展现出了出色的领导才能。东方看在眼里，喜在心头，果断地任命刘一多为生物组长。

与此同时，东方让乔中环密切关注刘一多在使用显微镜过程中提出的各种要求和反馈。乔中环深知这一任务的重要性，他时刻跟在刘一多身边，仔细倾听他的每一句意见和建议。

根据刘一多提出的显微镜在使用时存在的不足和问题，乔中环回到工作间，开始对显微镜进行不断地改进和完善。他仔细研究每一个部件，调整着焦距的精度，优化着镜片的质量，力求让显微镜的性能更加出色，为研究工作提供更有力的支持。

东方对团队的管理井井有条，他特意让刘一多每五天对五个人的试验进行一次全面而深入的总结。在总结的日子里，研究室里弥漫着严肃而专注的气氛。刘一多会将每个人的观察记录仔细梳理，分析其中的成果与不足。他站在众人面前，条理清晰地讲述着过去五天的工作进展，指出需要改进的地方，并根据当前的研究情况，精心分配下一个五天的研究任务。

随着时间的推移，这五个人对于用显微镜观察到的微观世界愈发着迷，他们的研究也变得越来越细致入微。每一个细胞的结构，每一种微生物的形态，都成为了他们探索的焦点。起初对东方所提及的微生物概念持怀疑态度的他们，在不断的观察和实践中，逐渐改变了看法。

那些曾经看似微不足道的微小生物，如今在他们眼中展现出了神奇而复杂的一面。他们开始认可东方关于微生物的说法，意识到这个看不见的世界里隐藏着无数的奥秘等待着他们去揭开。