因为台下的学生大多数都身在这个阶段,所以苏洵讲的比较详细,学生听得也比较认真。
在这个阶段学习会遇到什么问题,苏洵基本全都说了出来。
此时台下的学生变得无比认真,听到苏洵的话,频频点头。
这不就是我们现在遇到的问题吗?
苏洵把问题说出来之后,接着苏洵就开始教大家解决这些问题的方法。
苏洵不仅讲了解决的方法,还讲了其中的原理。
最重要是是苏洵还利用钢琴把这些问题直观的演示出来。
这让台下的学生醍醐灌顶,平时一些怎么想都想不通的问题,此时犹如水到渠成,全都懂了。
这让台下的学生有些躁动,现在就想回去试试,看是不是真的行得通。
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不过大家还是按耐住了心里的躁动,生怕错过苏洵的每一句话。
此时台下的老师也非常震惊,苏洵的问题真是一针见血,基本上把学生遇到的问题全都说了出来。
而最重要的是苏洵的方法,他们只觉得苏洵的这些方法非常可行,心中也开始默默记起,打算在上课的时候试试。
学徒级的问题苏洵讲了差不多四十分钟,随即又开始讲精英级的问题。
苏城艺术大学的学生毕竟都是精英,读到大三大四的时候很多人都已经突破到这个层次了。
所以精英级的人在现场的也不少。
听了苏洵的话,精英级的学生也如刚才的学徒级学生一样,一脸原来如此的表情。
精英级的问题苏洵讲了差不多半个小时。
讲完苏洵的喉咙开始有点干,刚想找瓶水润润嗓子,台下就有一个学生拿着一瓶水跑了上来。
上来的不是别人,正是昨天唯一一个上台的学生——郭妙妗。
“谢谢!”
接过郭妙妗的水,苏洵直接大口喝了两口。
喝了两口水后,苏洵喉咙终于舒服了一点。
刚拧紧瓶盖,郭妙妗就再次上前把水拿了过来。
“苏老师,我就在这边,渴了告诉我一声就行。”郭妙妗说道。
“谢谢。”
稍作休息之后,苏洵开始讲述职业级。
不同于前面三级,职业级的人数相对于前面的人数开始断崖式减少。
换句话说就是想达成职业级太难了。
如果在当学生的时候能达到职业级,那基本上就是天才中的天才了。